สัปดาห์ที่ 12

วันศุกร์ ที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2555

     อาจารย์ให้แต่ละกลุ่ม นำเสนอเพลงของกลุ่มตัวเอง พร้อมทั้งมีเนื้อเพลงให้เพื่อนดู สอนเพื่อนร้องเพลงพร้อมท่าทางประกอบเพลง และอาจารย์ก็ได้ทำการบันทึก VDO ที่แต่ละกลุ่มนำเสนอ 

เพลงของกลุ่ม ดิฉัน ชื่อเพลง กระโดด เดิน วิ่ง 
       กระโดด กระโดด กระโดด   กระโดดให้พร้อมเพียงกัน 
  กระโดดให้มีพลัง                     พวกเรานั้นร่างกายแข็งแรง
       เดิน เดิน เดิน                       เดินให้พร้อมเพียงกัน 
  เดินให้มีพลัง                            พวกเรานั้นร่างกายแข็งแรง 
       วิ่ง วิ่ง วิ่ง                              วิ่งให้พร้อมเพียงกัน 
  วิ่งให้มีพลัง                              พวกเรานั้นร่างกายแข็งแรง 

กลุ่มดิฉัน

    เสร็จจากการนำเสนอเพลงแล้วอาจารย์ก็ได้ให้แต่ละกลุ่มคิดคำขวัญเลิกเหล้า คำขวัญของกลุ่มดิฉันคือ เลิกเหล้า หมดทุกข์ ครอบครัวเป็นสุข 

** จากนั้นมีการเติมคำให้น่าสนใจลงไป 

โปรด! เลิกเหล้า หมดทุกข์ ครอบครัวเป็นสุข 

สรุปกะบวนการคิดคำขวัญ เลิกเหล้า

  

การอบรมสิ่งประดิษฐ์จากกระดาษสี

วันอาทิตย์ที่ 26 สิงหาคม พ.ศ. 2555

สิ่งประดิษฐ์จากกระดาษสี

ความรู้ที่ได้รับ
    ได้รับเทคนิคต่างๆในการตัดกระดาษนำมาตกแต่งทำบอร์ด โดยที่ไม่เสียค่าใช้จ่ายมากมายสิ่งที่ทำจากกระดาษสีดอกไม้ ใบไม้ ในรูปแบบต่างๆล้วนแล้วเป็นประโยชน์สำหรับการนำไปใช้ในภายภาคหน้าทั้งสิ้น การอบกมครั้งนี้เป็นโครงการที่ดีต่อตัวเองเป็นอย่างมาก ระหว่างการอบรมได้เก็บเกี่ยวความรู้ที่ได้จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ในการปฏิบัติงานต่างๆก่อให้เกิดประโยช์นสูงสุดอย่างยิ่ง

งานปฏิทิน

งานปฏิทินของกลุ่มดิฉัน 

อักษรเสียงสูง สระ อิ และ อี

การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

โดยใช้วรรณกรรม

แนวคิด

- แม้ว่าเด็กๆ จะแตกต่างจากคนอื่น เด็กๆ ก็สามารถอยู่อย่างมีความสุขได้ 

- การช่วยเหลือผู้อื่นเป็นสิ่งที่ดีที่เด็กๆ ควรปฏิบัติอยู่เสมอ

-เด็กๆ ควรขอบคุณผู้ให้ความช่วยเหลือ

สัปดาห์ที่ 11

วันศุกร์ ที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2555

อาจารย์ให้ฟังเพลงเกาะสมุย

เพลงเกาะสมุย Deep O sea

1. เนื้อหาของเพลงบอกอะไรบ้าง เป็นแค่เพียงเกาะนึงอยู่เคียงด้ามขวานทะเลอ่าวไทย หาดทรายก็สวยไม่เป็นรองใคร มีแค่เพียงต้นพร้าวและลิงทะโมนที่ซนว่องไว แต่ลิงบ้านผมมันดังกว่าใครเรื่องขึ้นพร้าว มีผู้คนที่มีน้ำใจจนเปี่ยมล้น ดูหินที่เกาะสมุยของเราก็มี หินตาหินยาย


2. วัตถุประสงค์เรื่องอะไร บอกถึงเกาะสมุย เชิญชวนให้ไปเที่ยวที่เกาะสมุย


3. ฟังแล้วรู้สึกอย่างไร รู้สึกสนุกสนาน ฟังสบายๆ เพลิดเพลิน

การจัดประสบการณ์โดยใช้วรรณกรรม  

เรื่องช้างน้อยอัลเฟรด

   อัลเฟรดเป็นช้างงวงยาวแล้วรู้สึกอายที่มีงวงยาวกว่าสัตว์อื่น อัลเฟรดพยายามซ่อนงวงของตัวเอง วันหนึ่งอัลเฟรดได้ยินเสียงร้องขอความช่วยเหลือจากเด็กผู้หญิงที่ติอยู่บนกะดานลื่น อัลเฟรดใช้งวงช่วยเด็กผู้หญิง สัตว์อื่นพากันชื่นชม ตั้งแต่นั้นมาอัลเฟรดก็อยู่กันอย่างมีความสุขแม้ว่าตนไม่เหมือนใคร


เรื่องช้างน้อยอัลเฟรด สะท้อนให้เห็น
- เห็นคุณค่าภายในตนเอง
- ยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล และตนเอง
- ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน มีน้ำใจ
- รู้จักใช้ภาษา ขอบคุณ , ขอโทษ
- อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
- การช่วยเหลือเป็นสิ่งที่เด็กต้องมีอยู่เสมอ

 

    หลังจากเล่านิทานเรื่องช้างน้อยอัลเฟรดเสร็จ ก็มีการตอบคำถามผลัดเปลี่ยนกันมาเล่าให้เพื่อนฟัง เรียงลำดับเหตุการณ์จากนิทาน เป็นการส่งเสริมความสามารถในการจับใจความจากการดูภาพ และฟังเรื่องราว เด็กได้ฝึกการแปลความ ตีความ คาดคะเน ตรวจสอบความเข้าใจในตนเอง และจับประเด็นสำคัญผสมผสานสิ่งที่ฟังเป็นเรื่องราว แล้วพูดถ่ายทอดความหมายให้ผู้อื่นเข้าใจ เป็นพื้นฐานของการอ่าน

    เสร็จแล้วต่อด้วยการแสดงละครสร้างสรรค์ เป็นการเรียนรู้เลือกสัญลักษณ์ที่เหมาะสมในการนำเสนอความคิด

    ให้เด็กช่วยกันประดิษฐ์ช้าง ให้รู้จักการทำงานเป็นลำดับขั้นตอน ตั้งแต่ฉีกกระดาษ ทากาว ๚ล๚ เด็กๆได้ทำงานร่วมกัน แบ่งปันกัน มีความคิดในการประดิษฐ์ของเล่นด้วยตนเอง มีโอกาสชื่นชมผลงานของตนเอง

    เสร็จแล้วก็เป็นเกมการศึกษา เช่นเล่นเกมจับคู่ที่เหมือนกัน สนุกกับการสังเกตความเหมือนและความต่างของภาพ ตามหาเพื่อนที่ได้ภาพเดียวกัน เกม เช่น

โดมิโน

จับคู่

จิ๊กซอว์

เรียงลำดับเหตุการณ์

** (ล็อตโต้ คือ การศึกษารายละเอียดของภาพ )

    เด็กทำงานศิลปะต่างๆ เพื่อที่จะทำการแสดงต่างๆ ฝึกการประสานสัมพันธ์ของร่างกาย ฝึกกล้ามเนื้อในการใช้กรรไกรตัดสิ่งต่างๆ อีกทั้งยังมีโอกาสได้ชื่นชมและสร้างสรรค์สิ่งสวยงามอีกด้วย

    เรื่องของช้างน้อยอัลเฟรดเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นในสวนสัตว์การไปทัศนศึกษาที่ สวนสัตว์ดุสิตจึงทำให้เด็กได้เชื่อมโยงเรื่องราวในนิทานกับสถานที่จริง ได้สังเกตช้างอย่างใกล้ชิด ได้ให้อาหารช้างเห็นรูปจำลองช้างหลายรูปแบบรวมทั้งได้เล่นกระดานลื่นเหมือน ในนิทานด้วย

    เด็กต่างสรุปภาพวาดของช้าง

    เด็กใช้พิมพ์กดขนมปัง และตกแต่งด้วยแยม เพื่อทำเป็นขนมปังรูปช้าง เด็กๆ ได้ใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้า ตั้งแต่การมองเห็น สัมผัส ได้ยินเสียงถุงขนม เสียงจากขวดแยมได้ดมกลิ่น และได้ลิ้มรส ซึ่งเป็นประสบการณ์พื้นฐานที่สำคัญของการคิด


**งานที่ได้รับมอบหมาย
- ให้แต่ละกลุ่มแต่งเพลงมา 1 เพลง (มีเนื้อหา ทำนองเพลง ท่าทาง)
- แต่ละเล่านิทาน กลุ่มดิฉันจับฉลากได้ เล่าไปพับไป (มีชื่อเรื่อง เนื้อเรื่อง เรียงลำดับขั้นตอน)

เรียนชดเชย สัปดาห์ที่ 10

วันอาทิตย์ ที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2555

อาทิตย์หน้าอาจารย์นัดส่งงานทุกชิ้น

                                                 ปฏิทิน

รูปสระ - อะ อา อิ อี อุ อู เอะ เอ แอะ แอ โอะ โอ 

อักษร เสียงต่ำ - ง ญ น ย ณ ร ว ม ล 

อักษรเสียงกลาง - ก จ ด ต บ ป อ 

อักษรเสียงสูง - ศ ฐ ข ส ผ ฝ ถ ห ฉ

**กลุมของดิฉันจับฉลากได้อักษรเสียงสูง สระ อิ / อี



กิจกรรมที่ทำในห้องเรียน หาสิ่งของที่ชอบ เพราะ

- ชอบเพราะ เวลาไปไหนมาไหนต้องมีตังค์ ถึงจะอุ่นใจเวลาเดินทาง

หาสิ่งของ 1 ชิ้นพร้อมโปรโมทสิ่งของชิ้นนั้น

- ปากกาหมึกดำ คมเข้ม ตัดเส้น เวลาระบายสี ซื้อตอนนี้รับฟรีอีก 1 แท่ง

กิจกรรมเสริมทักษะทางภาษา

สัปดาห์ที่ 10

วันศุกร์ ที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2555

ไม่มีการเีรีียนการสอน
** หมายเหตุ เรียนชดเชยในวันอาทิตย์ ที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2555                             ในเวลา 13:00 น. ที่ห้อง 224 

สัปดาห์ที่ 9

วันศุกร์ ที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2555

    อาจารย์สั่งงานให้ทำสื่อ โดยใช้ปฏิทินที่ไม่ได้ใช้แล้วนำมาทำเป็นสื่อคำ ที่จะแสดงในปฏิทิน รายละเอียดต่างๆของการทำอาจารย์จะแจ้ง และแบ่งกลุ่มในการทำปฏิทินเอง ว่ากลุ่มต้องใช้คำ หมวดหมู่อักษร อย่างไร ในสัปดาห์ครั้งหน้าทุกๆกลุ่มต้องพร้อมต้องพร้อม

สัปดาห์ที่ 8

วันศุกร์ ที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2555

ไม่มีการเรียนการสอน

      **หมายเหตุ เนื่องเป็นวันหยุด ตรงกับวันเข้าพรรษา